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花蓮海星高中畢業學子創辦團隊「尋星人——行動實驗室」，為家鄉議題保存與教育設計投注心力，過關斬將奪得台積電青年築夢計畫基金20萬元。
花蓮海星高中畢業學子創辦團隊「尋星人」，為家鄉議題保存與教育設計投注心力，以喚醒花蓮學子對在地感知的「太陽計畫」和跨體制學生分享交流的「彗星計畫」作為活動發想，參加總獎金300萬「台積電青年築夢計畫」，通過重重考驗，於數百隊隊伍中脫穎而出，成為最終奪得計畫基金的十一支團隊之一。
海星高中109學年畢業生陳翊宇、胡善宥、歐子筠、雷紫柔、藍彩庭，五人自國中九年級即為同班同學，對新鮮事物充滿好奇，於母校就曾舉辦過議題式討論營隊「世界之花‧宇宙的孩子」，更至國風、瑞穗、平和國中以及鶴岡國小等校，讓學生充分完成自我體現、並於實踐中得到成就感，在活動結束後保留設計思考的環節傳承給下一屆學弟妹們，讓獨立思考以及對在地脈動的情感得以延續，讓思想的火花得以傳承。
畢業之後四散於台灣各地大學的五人，吸收了更多來自世界的創新思維與解決方案，而他們又重新想到了自己的家鄉——花蓮。因為高中的經歷，使他們深信每一個孩子心中的夢想皆代表璀璨晨星，在夜空之下熠熠生輝，於比賽準備期間，尋星人團隊回到母校海星高中，採訪位於教育第一線奮鬥的教師們尋求建議，透過與教育場域（學校）合作，配合田調、設計思考以及高一至高三循序漸進的教程設計，透過三年完整的花蓮在地議題式探究與實作，讓更多學子體認到家鄉現今待解決的問題以及如何做出實際可行的解方。
在太陽計畫中，他們諮詢於花蓮深耕之講師，如溝仔尾里長張憲聰、黑潮海洋文教基金會執行長林東良、原民podcasterAlang等，為學生現身說法，讓計畫更具可行性以及說服力。而在彗星計畫中，則計畫邀請國立清華大學拾穗計畫以及國立陽明交通大學百川計畫等，於高中時期有過特殊經歷之大學生，為學生講述求學歷程。透過交流，啟發孩子對這個沒有標準答案之世界的想像。
台積電青年築夢計畫由台積電文教基金會創辦，運行至今已至第六屆，首度開放非新竹地區之學子組隊報名，花蓮學子首度參加即過關斬將，獲選為台積電決賽隊伍並獲20萬元計畫支持獎金。台積電公司也安排企業參訪，除瞭解企業的運作模式，更讓學子深度瞭解企業社會責任（CSR）以及在教育上所做之貢獻。
「『嚴峻挑戰的背後是美好的未來』，此句話出於台積電創辦人張忠謀先生，也給予我們很大的啟發。」擔任尋星人團長的善宥於採訪時說道。台積電青年築夢計畫的計畫支援以及母校海星高中對於尋星人之支持以及幫助，是花蓮青年學子築夢的基石。
尋星人團隊預計於明年1月24日～28日舉辦「未瀾新聲公共事務培力論壇」，以青年視角作為出發點，用不同眼光探尋世界，並持續創造更多影響力。
海星中學校長陳海鵬對於畢業學生的優秀表現，特別給予肯定，海星自由多元的校風，與鼓勵支持學生的創意行動，培養出許多特殊才華的學生，未來將會更支持鼓勵學生，追尋理想，實現夢想。
