［花蓮新聞雲］記者劉艾琳/花蓮報導
在數位科技的引領下，教學迎來更優質的全新時代！近日，花蓮縣政府教育處以別開生面的視訊方式，熱鬧舉行「2023自主學習節」起跑活動，花蓮縣各級學校不分城鄉，積極參與，全面推動中小學學生自主學習，展現優質教學成果。
花蓮縣教育處代理處長翁書敏透露，今年自主學習節活動包括實體和線上觀課活動，由各地學校精心安排，並鼓勵各校跨校參與，合計高達50場次，預計將吸引超過千名教師踴躍參與，共同見證花蓮科技輔助自主學習成效遍地開花，展現精進教學成果；透過建構優質網路環境、充實數位學習內容與平台資源的重要性，並經由完善的教師增能架構及支持系統，期望教師能更有效地運用數位教學平台，進行適性教學，並能引導學生進行自主學習。
翁書敏指出，「2023自主學習節」是教育部連續舉辦第6屆的活動，也是花蓮縣政府在縣長徐榛蔚的帶領下，積極推廣科技輔助自主學習的重要環節，教育處將持續執行「班班有網路，生生用平板」政策，以推動中小學數位學習精進方案，使得花蓮地區的數位學習能夠有效縮小城鄉差距，提升學生數位素養。
花蓮縣內共有45所學校，參與公開觀課活動，其中復興國小的許雅玲主任和三棧國小方亞馨主任，更是因為優良的數位學習教學，而榮獲教育部推動數位學習績優徵選佳作的好成績；雅玲主任表示，透過科技融入教材，不僅改變了老師的教學方式，更挑戰了學生的學習思維，這樣的方法跨越了時間與空間的限制，並透過即時回饋、適性診斷等功能，提升了弱勢學生的學習成效。
翁書敏代理處長表示，這次活動的順利展開，主要歸功於學校和教師平時就能落實數位教學，並能透過親師溝通的場合，引導家長理解數位學習的未來趨勢，使得全縣親師生都能夠在正面積極的學習氛圍中，順利推動自主學習活動；教育處並將以積極向前的態度，邁向自主學習的新里程碑，期待未來能繼續引領教育領域的科技潮流，縮短城鄉差距，落實數位學習政策推動，為每一位學生打造更為豐富的自主學習體驗。