［花蓮新聞雲］記者 羅詩亭/花蓮報導
花蓮疫情升溫，15日全縣大停課，海星學子利用多元選修「洄瀾學」線上教學機會，邀請花蓮市主計里長張憲聰分享溝仔尾興衰，讓這群「Z世代」的孩子，遙想花蓮市往昔風華，孩子們也利用機會反思百年間溝仔尾包括地理環境、產業變化，乃至近期的文化造景、風華再現等議題，而最近超熱門的「香榭大道」也成為關注焦點之一。
海星高中停課不停學。15日全縣大停課這天，全校教職員七點廿分全員到位，為接下來一整天的線上學習課程做好準備。週五適逢海星多元選修課的時間，選修「洄瀾學」的孩子，邀請花蓮市主計里長張憲聰加入google classroom，以「溝仔尾」為主題，聽里長口述百年間溝仔尾的興衰與變化。對這群「Z世代」的孩子來說，「溝仔尾」是一個完全陌生的名詞，但是在張里長口中的溝仔尾，又是那麼活靈活現讓人想像無限。這百年間，溝仔尾從商業熱區，到產業變化後的沉寂落寞，又搭上近年的在地文化深耕的熱潮，溝仔尾又再度成為花蓮熱門的文化景點；課後的訪談互動中，學生們也對最近熱門話題「傾斜的香榭大道」頗感興趣，也透過訪談，再一次認識政府部門重塑溝仔尾的政策方向與著力。
該課的指導老師黃郁翔說，「洄瀾學」的核心學習目標是帶領孩子看社會議題、反思社會事件發生的背後原因，擬定改善方案，進而達到社會實踐，海星畢業學生、目前就讀國立清華大學大二的胡善宥、國立陽明交通大學醫學系的陳翊宇也每周回到高中校園，帶領學弟妹從認識問題、收集資料、擬定訪問大綱、邀請受訪人員、反思與回饋等步驟，教導學弟妹「做學問」的方法，更在教育中潛移默化孩子們做人處事、待人接物的方法。
