［花蓮新聞雲］記者 羅詩亭/花蓮報導
為提升花蓮縣正式教師比例，穩定師資來源並保障學生受教權益，花蓮縣政府將辦理111學年度國民中學教師聯合甄選，延攬更多優秀教師加入花蓮縣的教學團隊。
因應十二年國教推動，學校教育強調培養學生具備適應現在生活與面對未來挑戰的知識、能力與態度，隨著全球化時代的來臨，英語教學已不再單純為了語言知識的傳授，更重要的是讓英語能力成為學生自主學習、終身學習的工具與管道，因而十分重視運用英語進行跨領域學習，並且希望透過校園英語環境的營造，讓學生自然而然地從生活中學習並使用英語。
花蓮縣國民中學教師聯合甄選考科係經全面評估後，期在有限之考試科目、項目內，充分了解應考人的各項能力，甄選優質教師投入花蓮縣教育工作。考量應考人均經過師資培育大學多年之專業培訓並持有各該類科教師證書，其專業科目之相關學能應予正面肯定，另評估該科目之教學演示更能展現應考教師之學科知識專業及實際教學能力，故初（筆）試考試科目加考英語並採用英語口試，進一步甄選兼具英語能力之教師，期盼未來教師能運用自身的英語能力，以多元方式帶動學生於各領域之學習興趣與成效，強化學校推動雙語教育之量能，持續朝建構雙語教育的環境努力，與國際接軌，以實踐2030雙語國家政策的目標。未來，縣府將持續評估縣內各級學校各領域教學需求及甄選類科特殊性，研擬各年度甄選簡章，以網羅多元優秀師資。
花蓮縣政府秉持苦不能苦孩子、窮不能窮教育的初衷，致力為孩子們提供最優質的校園環境與師資，期許孩子們不因環境資源而侷限自身發展，相信當我們對孩子保有正面的期待，並且傾力提供各種支持，孩子們眼中的自己會有無限可能，不僅能突破現狀，也會有無限寬廣的未來。
