記者 胡惠蘭/編輯整理
花蓮縣稻香國民小學在孫東志校長的全力支持下，結合了社區公益協會「花蓮縣洄瀾境民俗文化促進會」，特別為學童暑期試辦一場不一樣的客庄夏令營，全程客語多元教學，藉由豐富設計帶領學童由淺入深認識另類的動態客家。
花蓮縣稻香國民小學於今(108)年8月12日至23日，舉辦「夏客親子夏令營」，原本只是以試辦客家夏令營的想法來規劃，沒想到客家夏令營未演先轟動，家長學童頻頻詢問開辦日期，此項客庄夏令營能如此受到學童及家長的歡迎，孫東志校長特別感謝客家委員會及行政院東部聯合服務處，全力支持與協助，更感謝長期在社區關懷鄉土文化紮根公益協會「花蓮縣洄瀾境民俗文化促進會」林家慶理事長，為此文化教學計畫情義相挺，特別結合了國立東華大學博士游淑梅老師帶領教學團隊進入校園。
由於「夏客親子夏令營」在宜蘭、花蓮、台東是唯一客莊營造教學計劃，客委會也於執行過程中，專程特派台中視察專員前往稻香國民小學關心夏令營推展成效。觀摩的過程讓專員非常意外東部執行成效如此熱絡，最重要的是為了了解學童學習心得及參訪校學客莊營造環境，視察當天特別提早了一個小時到達學校，並且隨樣訪談一早到校的學童「為什麼會參加客家夏令營?」，學童給的答案都是自願想參加，這是客家推展中可貴之處。
孫東志校長表示，客庄夏令營為期十天的精彩課程，學童們笑聲中學習、驚喜中互動，除了認識客家不同的動態課程外，這些客家課程在游淑梅老師的專業設計下產生了互動式「玩」的吸引力。主要的教學亮點是，內容規劃都是學校制式化教學所無法接觸到的，當學童們開始用「玩」的方式學會客家「說」的能力時，讓共學的家長都為之驚訝，孩子回家能朗朗上口客家唸謠及數來寶，這種成效在客家教學課程中非常難得，所呈現的學習效益也非常明顯，很幸運在稻香國小執行「夏客親子夏令營」活動，讓親子們都能沉浸在客語夏令營的氛圍中。
此事項活動客委會視察專員，起初在整個觀課前還帶著遲疑問號，「學童會是自願前來學習的嗎？」實際走訪觀察後了解，學童不但在老師的帶領下進入客家「說」的課程，還非常活躍舉一反三，大方上台秀客家話，完全看不出過去學童對客家話的生澀樣，整個課程有規劃性的引導，強調了學童在「玩」的刺激下，記住了客家「說」的詞彙及「聽」的能力，老師考華語學童聽過後能正確說出客家話，這正符合客家委員會客語向下紮根的宗旨，專員對此讚美有加之外，最難得的是還有幼兒園學童一起共學，展現沉浸式客語教學的模式。訪談過程專員特別從學童們口中的「梅子老師」解說教學理念後得知，由「小帶大也就是母雞帶小雞模式，是養足學童對手足之間領導能力的技巧之一，同時也藉由共學的陪伴，培養學童互助、互愛的團體活動，由語言的引介效應，產生共鳴讓學童在聲音的互動下大聲說出客語文詞」。整個觀課過程客委會視察專員，給於稻香國小「夏客親子夏令營」執行計畫高度的評價及肯定。
孫東志校長希望現階段課程能為客家母語注入在地活化強心針，善用資源專才領域，將母語薰染至客庄文化氛圍中。同時感謝梅子老師的專業指導，這次的多元教學「夏客親子夏令營」課程非常成功，更希望未來都能利用長假時期，在多元彈性時間的寒暑假，能有機會續辦對客家活化提升課程，以俾落實推動客家委員會，客家母語往下扎根目標，進而鼓勵客家話於公共領域自然呈現的常態生活語言。
