東華兒童英語尋寶營 生活雙語暑假好中意

[花蓮新聞雲]記者 鄧佳欣/花蓮報導

英語尋寶趣,熱鬧齊參與!國立東華大學語言中心「兒童英語尋寶營」,於暑假第1天7月1日在東華校園內熱力登場。14名花蓮的國小三至六年級小朋友,透過本地及外籍大哥哥、大姊姊們活潑的帶動及引導,一起用英語開心闖關學習、完成歡樂豐富的尋寶任務,同時獲得家長滿意肯定。

東華大學「兒童英語尋寶營」由語言中心吳佩儀、鄭岱芸、陳勁廷及周庭加老師帶領Geraldus Hansen Adhipurusa、Alex Tan Eng Seng、Shemar Kofi Leacock、蔡佳佳、陳聿芊、張玉慈等來自印尼、馬來西亞、聖文森及本地等6位熱情用心的東華學生共同參與。精心打造融合身體律動、知識益智與美感手作等項目,讓小朋友體驗英語不再僅是學校課堂科目,而是可實際運用在日常生活中的英語營隊活動。

活動當日8點30分起,小朋友們陸續由家長接送或結伴步行至位於人社一館的活動場地,依序量體溫、清潔和報到。確認完成報到後,所有小朋友按黃、綠、紅分組3個小隊,正式展開營隊行程。上午首先與擔任隊輔與課程活動教學的大哥哥、大姊姊相見歡,接著安排熱身舞、校園尋寶;下午則有城市桌遊、繪本故事、美勞手作等活動。

熱身舞搭配電影《歌舞青春》(High School Musical)中的經典插曲〈We’re All in This Together〉,除了熱身,也傳達團隊合作的概念。校園尋寶則讓3隊小朋友們在小隊輔帶領下,依照各自手上的圖片提示,在規劃的活動範圍裡前往尋找、蒐集關卡信封,並以英語完成指定任務,包括比手畫腳拼單字、數字數錢等,同時上傳成果照片、累積小組積分。

下午的城市桌遊,將臺灣、東南亞、歐洲和美國各大城市設計成《大富翁》遊戲,各小隊分別投擲骰子遊歷各城市,然後回答對應的英語應用問題,並穿插「飯店」(付費休息)、「郵局」(親自回花蓮或付費寄送明信片)、「警察局」(拘留暫停)等有趣情境。刺激的競賽之後,是靜態的英語繪本故事閱讀。大哥哥和大姊姊搭配影像,以英語和國語生動朗讀、翻譯英國繪本作家班傑‧戴維斯(Benji Davies)的《Grandad’s Island》(中譯《爺爺的天堂島》),在場小朋友和大朋友無不享受沉浸在繪本的瑰麗色彩和細膩具啟發的情節裡。

美勞手作,小朋友們按著指示步驟,將手中色紙一步一步剪摺成襯衫加領帶的精緻造型卡片。製作過程中,每位小朋友各個手眼並用,表情認真,年紀長的小朋友還會主動幫忙小隊裡年紀較小的隊友,另外更有人發揮創意、自行替襯衫加上口袋或延伸袖長的設計。至於卡片內容,有人預先準備父親節驚喜、寫上對爸爸的祝福,也有人感性的寫給多年後的自己。

最後的成果發表和頒獎,小朋友們藉由學習單回顧、書寫當天所學習和使用到的英文單字後,由紅隊以最高積分獲得冠軍,綠隊、黃隊分別緊接在後。領取獎狀、獎品及參加證書後,來自不同學校的小朋友們異口同聲地說營隊很好玩,非常高興能參加「兒童英語尋寶營」,在等待家長接送的空檔,各小隊們間也彼此開心玩在一塊。

語言中心主任嚴愛群表示,2020年起,語言中心連續2年受花蓮縣教育處委託,培訓東華校內國際學生協助花蓮縣內小學的生活英語社團課程。此次為期一日的兒童英語尋寶營,免費開放給在花蓮的國小學童參加,也做為「生活英語社團補助計畫」培訓東華國際生英語教學支援教師的延續活動。由於是實體活動,在各項安全和防疫措施上格外注意和留心;感謝參與規劃的中心老師群和學生團隊的全心投入、小朋友及家長的支持配合,讓營隊順利圓滿落幕。