記者 曾紫彤/編輯整理
為因應新課綱科技領域即將推行，以及迎接無人機應用新世代來臨，花蓮縣政府日前與資策會聯合推動「STEAM與運算思維體驗實作-四軸飛行器」花蓮共學冬令營隊活動!
資策會從社會公益角度出發，與花蓮縣教育處及東華大學合作舉辦共學夏令營，並聯合花蓮銅蘭國小等八所偏鄉國(中)小校，結合遠端與在地教學資源，以遠距教學、資源共享之方式，激發並展現學生的創新思維與潛能，也為台灣無人機產業從小扎根盡一份心力。
花蓮縣政府表示，未來也預計採購一批四軸飛行器作為日後推廣活動及各校研習飄移借用，除讓學生了解飛行原理，也透過認識四軸飛行器的發展歷史、相關法規以及學習組裝與操控技術能力，讓學員從無到有親身體驗操作四軸飛行器來進行競賽。
本次冬令營採取的遠距直播共學策略，體現了花蓮縣前瞻計畫補助各校各班建置「高效能教室設備」的最佳應用實例，透過班級建置之大尺寸液晶螢幕及視訊鏡頭，配合智慧雲盒內建的直播軟體，利用網路社群及流量特性，實現多校共備共學，達到傳統授課無法比擬的維度及精度，更有效的解決偏鄉師資授課不易的困難；只需打開直播系統，學生就可在網路的推波助瀾下享受零隔閡的課堂互動體驗。
縣府未來更期望能將偏鄉小校遠距共學的機制推廣至更多學校、運算思維的科技課程能進一步延伸擴散，以有效解決花蓮小校師資及學習資源長期不足的問題，協助弭平技能落差、落實數位平權、並加速STEAM與運算思維的推動