花蓮新聞雲/編輯整理
花蓮縣政府為促進教師專業發展，鼓勵具生活科技領域科教師資格的教師進修，積極向教育部爭取各領域教師第二專長學分班在地開設。爰教育部委請國立高雄師範大學開辦「110-113年度科技領域生活科技科教師第二專長學分班-花東班」（39學分，每學分上課18小時，共分八階段）。其中第一階段課程於110年1月25日至2月4日假花崗國中自造教育及科技中心開課，計錄取宜蘭、花蓮、臺東地區及其他地區任教中等學校之國、高中專任教師，共36名。
國立高雄師範大學為資訊科技、生活科技總召集學校之一，首次於花蓮開辦「科技領域生活科技科教師第二專長學分班-花東班」，協助地方政府針對科技領域課程、師資、教學策略和新興科技政策等需求，統籌各項輔導資源，以落實課程推動。
花蓮縣政府教育處表示，十二年國教課綱新增科技領域，未來將不斷充實生活科技教室設備及教師專業增能的培力。運用科技專長師資，持續培養學生發想、設計及解決問題的科技素養，未來亦將持續爭取各領域第二專長學分班，協助更多學校及教師精進教學，以多管道方式協助教師具有新課綱科技領域課程教學核心知能，培養與時俱進的科技領域教師。
